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Fernstudium berufsbegleitend · Hochschulzertifikat

Medienproduktion für Content Creator*innen (FH)

Diploma of Advanced Studies in Content Creation

Content Creation – mit und ohne KI

Licht-Mischpult

Warum dieses Studium?

Werbeausgaben über Plattformen wie TikTok, Instagram und YouTube übertreffen mittlerweile die TV-Werbeausgaben. Einen Großteil der Kosten macht die Content-Produktion aus. Täglich muss neuer Content zur Bewerbung von Produkten und Dienstleistungen erzeugt werden.

Um die Produktionskosten gering zu halten, setzen immer mehr Unternehmen und Institutionen KI ein. Das muss jedoch mit Augenmaß geschehen, um unerwünschte Eigenschaften zu reduzieren.

  • Wie kann klassisch und KI-generierter Content gleichzeitig verwendet werden, um optimale Lösungen zu erzielen?
  • Was sind die wesentlichen Medienproduktionstechniken?
  • Welche Tools müssen für die unterschiedlichen Marketingphasen in einem Full-Funnel-Marketing gewählt werden?

Diesen Fragen widmet sich das Weiterbildungsprogramm - und endet mit der Konzeption und Umsetzung einer zusammenhängenden Full-Funnel-Marketing-Kampagne.

Wie ist das Weiterbildungsprogramm aufgebaut?

Sechs Module, zwei Semester, 30 ECTS. Folge dem roten Faden – er bringt dich an jeder Station einmal vorbei.

  1. 1 Photographie
  2. 2 Video
  3. 3 KI & Computergrafik
  4. 4 Medienrecht
  5. 5 Websites
  6. 6 Social Media

1. Semester

Produktfotografie im Studio: Ein Turnschuh steht auf der Hohlkehle, eine Kamera auf Stativ und eine Softbox sind darauf gerichtet.

1

Photographie und Studioproduktionssysteme (5 ECTS)

KI (Photography)

Die Fotografie ist der Ausgangspunkt für jeden Studierenden, denn ein Standbild lehrt dich, zu sehen, noch bevor du überhaupt eine Videokamera in die Hand nimmst. Du lernst Studiobeleuchtung, natürliches Licht, Produktinszenierungen und Porträtinszenierung kennen und schon dabei kann KI helfen bei einem Shooting einen echten Bearbeitungsworkflow, sodass das Ergebnis nicht nur kameratauglich, sondern auch kundenfertig ist.

  • Photographie-Stile
  • Inszenierung und Szenebild
  • Wahl der richtigen Kamera- und Beleuchtungseinstellungen
  • Farbräume und Color Grading
  • Bild-Compositing und Postproduktion mit GIMP

2

Videoproduktion und Green-Screen-Produktionssysteme (5 ECTS)

KI (Video)

Das Videomodul knüpft direkt an das Gespür für Licht aus dem Fotomodul an und ergänzt es um Bewegung, Ton und Zeit. Auch hier kann KI helfen ein kleines Set zu leiten, ein Motiv vor der Kamera anzuleiten und das Filmmaterial sowohl zu Kurzform-Inhalten als auch zu einer längeren Markengeschichte (die Interview bzw Produktprojekte aus Media Production bzw. DM Umsetzung) zu schneiden. Dabei lernst du, Hooks zu generieren, so dass der Zuschauer auch nach den ersten drei Sekunden weiterschaut (Hooks werden über KI-Tools und eigene prompts statt über Bestpractice Beispiele generiert).

  • Generierung von realem, computergraphischem und KI-Bewegtbild-Footage
  • Green Screen Technik
  • Postproduktionssysteme DaVinci Resolve / Fusion
  • Perspektiv-Messungen und Tracking für das Compositing
  • Postproduktionstechniken (für Compositing, Schnitt und Color Grading)

3

Kameratechnik, generative KI und Computergrafik (5 ECTS)

AI Foundations

Der Kurs „AI Foundations“ ist bewusst in der Mitte des Programms angesiedelt. Mittlerweile wissen Sie wann Photos und Videos geeignet sind um Produkte zu visualisieren und zu vermarkten. Jetzt ist es an der Zeit unterscheiden zu können welche KI generierten Produktvisualisierungen gleichzeitig im Produktionsprozess eingesetzt verwendet werden können - und wie KI dabei helfen kann diese Produktionsvorlagen mit der Hilfe von KI zu erzeugen so dass Deine kundenorientierte Medienproduktion auch tatsächlich Teil einer Produktproduktion werden kann wie es heute z.B. in der modernen Mode und Automobilindustrie der Fall ist.

  • Kameratechnik
  • Computergrafik, Blender
  • Vergleich von KI-Werkzeugen
  • visuelle Transformer zur Bild- und Videoproduktion
  • Installation, Konfigurierung und Anwendung lokaler KI-Werkzeuge (Stable Diffusion etc.)

Medienproduktion / KI-Jacke

Bild

KI-Influencerin
Eine KI-generierte Influencerin trägt eine kurze, gesteppte Jacke in Navy mit cyanfarbenem Ärmel und magentafarbenem Kragen.

KI-Werkzeuge

Jacke erkennen

Produktfoto der erkannten Jacke ohne Model.

Bomberjacke · kurz · Mittelreißverschluss

Material analysieren

Makroaufnahme des Jackenstoffs: rautenförmig gesteppter Nylon in Navy.

Nylon · Rautensteppung · 3 Farbzonen

Schablone erzeugen

5 Schnittteile · Größe M · Nahtzugabe 1 cm

Druckfertige Schablone

Vorderteil2× gegengleich Rückenteil1× im Bruch Ärmel2× Kragen · Rippstrick Bündchen 2× Maßstab 1:1 · Gr. M Schablone herunterladen (SVG)

Kanäle

Onlineshop 4:5
89 €
Social Media
Kampagne
Ein Mann trägt die produzierte Jacke in einer Altstadtgasse.Freigegeben
  1. Bild: Eine KI-Influencerin trägt eine Jacke, die es noch nicht gibt.
  2. Jacke erkennen: KI erkennt Schnitt und Form.
  3. Material analysieren: KI bestimmt Stoff, Steppung und Farben.
  4. Schablone: Daraus entsteht eine druckfertige Schnittschablone.
  5. Verkaufen: Das echte Produkt geht in Onlineshop, Social Media und Kampagne.

2. Semester

Projektbesprechung am Rand des Sets: Unterlagen, ein Tablet mit Projektplan und eine Kamera auf dem Tisch. © geklärt
  • Urheber- und Medienrecht
  • Datenschutz und Compliance
  • Projekt- und Kostenmanagement
  • Steuerliche Aspekte

4

Medienrecht und -management (5 ECTS)

2. Semester

  • Urheber- und Medienrecht
  • Datenschutz und Compliance
  • Projekt- und Kostenmanagement
  • Steuerliche Aspekte
deine-kundin.de

Fotos, Videos und Texte aus früheren Modulen fügen sich zur Landingpage.

5

Usability und Websites (5 ECTS)

KI (Web)

Auch ein großartiges Fotoshooting braucht einen Ort, an dem es präsentiert werden kann. Im Web-Kurs lernst du, wie du die Fotos, Videos und Texte aus früheren Modulen nutzt, um Landingpages und kleine Websites zu erstellen, auf denen diese Inhalte präsentiert werden, sodass du einem Kunden eine fertige Webadresse übergeben kannst – und nicht nur einen Ordner mit Dateien.

  • Storytelling für Instagram Stories oder TikTok-Trends
  • Emotionale versus informative Kundenansprache
  • Informative Kundenansprache über Websites
  • Entwicklung von Websites
  • Inhaltskonzept, Design- und Layout, technische Realisierung

6

Social-Media-Kanäle und Full Funnel Marketing (5 ECTS)

KI (Social Media)

Im letzten Modul zeigt sich, wozu all das andere gut war. Sie werden die Fotos, Videos, KI-gestützten Konzepte und Webseiten, die Sie im Laufe des Programms erstellt haben, in eine Kanalstrategie, einen Content-Kalender und einen Kampagnenbericht umsetzen – so, wie es ein Marketingmanager tatsächlich absegnen würde.

  • Storytelling für Core- und Marken-Stories
  • Inszenierung für Storytelling
  • Produktion von Live- bzw. Streaming-Medien
  • Realisierung eines Full-Funnel-Marketing-Projekts

Ziel des weiterbildenden Studiums

Das Ziel des Studiums ist es, den Studierenden fundierte Kenntnisse im Bereich der modernen Medienproduktion für das Marketing zu vermitteln, so dass sie in der Lage sind, die Entwicklung bedarfsgerechter Medienproduktionen und deren Integration in die Vermarktung zu unterstützen und voranzutreiben.

Kursordnung, § 3 Ziele des weiterbildenden Studiums

Farbräume und Color Grading

Links das flache Rohbild, rechts dieselbe Aufnahme nach dem Color Grading. Dreh selbst an den Reglern.

Beide Fassungen wurden für diese Seite mit KI erzeugt und bearbeitet.

Fertig gegradetes Modefoto: Eine Person in einem roten Mantel vor der Hohlkehle, mit Cyan- und Magenta-Lichtkanten.

Fernstudium mit Präsenzunterstützung

Das berufsbegleitende Studium kann ohne Unterbrechung der Berufstätigkeit und damit bei geregeltem Einkommen absolviert werden. Es umfasst zwei Semester und ist mit Selbststudien- und Präsenzphasen nach dem Blended-Learning-Prinzip konzipiert.

Es kombiniert die Vorteile eines Fernstudiums (flexible Zeiteinteilung im Selbststudium) mit den Vorteilen von Präsenzlehre (persönlicher Austausch mit Dozent:innen und Kommiliton:innen vor Ort und im Online-Campus). Zwischen den wenigen kurzen Präsenzphasen liegen immer mehrere Wochen Berufstätigkeit. Beruf, Studium und Privatleben lassen sich so optimal vereinbaren.

Die Vorlesungen finden als zwei- bis viertägige Blockveranstaltungen auf dem Hochschulcampus in Schmalkalden oder im Online-Campus statt. Kleine Studiengruppen lassen Raum für Fragen und Diskussionen.

Dein Rhythmus

Präsenzphase (6 in 2 Semestern) mehrere Wochen Berufstätigkeit

Die Prüfungen sind direkt in den modulweise organisierten Studienablauf integriert. Eine gezielte Prüfungsplanung trägt dazu bei, dass Belastungsspitzen vermieden werden können.

Key-Facts

Key-Facts der Weiterbildung
Studiendauer2 Semester (neben dem Job)
AbschlussHochschulzertifikat (FH) sowie Diploma of Advanced Studies (DAS)
ECTS30 Kreditpunkte
StudienortOnline-Campus
Akkreditierungsystemakkreditierte Hochschule
Studienstartbei ausreichend Bewerbungen jeweils zum Sommer- und Wintersemester. Nächster Start: Wintersemester 2027/2028
Bewerbungsschluss31.07.2027
Seminarzeiten6 Präsenzphasen in 2 Semestern
Studiengebühr2.950 EUR pro Semester (Stand: 2026). Unter hsm-weiterbildung.de finden Sie den aktuell geltenden Semesterbeitrag und Tipps zur Finanzierung des Studiums.
Ein kleines Team aus einer Marketingabteilung sichtet am Monitor das Material eines Drehs.

Karriereperspektiven nach dem Studium

Absolventinnen und Absolventen dieser Weiterbildung können verschiedene Aufgaben rund um das Thema Content Creation wahrnehmen. Hierzu zählen die kreative Planung von Contents und Storytelling, die Auswahl geeigneter Tools zur Medienerstellung, die Produktion der Medien für verschiedene Formate und Plattformen sowie die regelmäßige Beobachtung von Trends für künftige Produktionen.

Mit diesen Kompetenzen können sie tätig werden:

  • in Marketing-Agenturen
  • in Marketingabteilungen von Unternehmen und Institutionen
  • als selbständige Content-Marketing-Expertinnen und -Experten
  • als Influencerinnen und Influencer

Wer kann sich bewerben?

Realschulabschluss

Personen mit Realschulabschluss, abgeschlossener Ausbildung in einem einschlägigen Beruf sowie vier Jahren Berufserfahrung in einem relevanten Bereich oder

4 Jahre

(Fach-)Abitur

Personen mit (Fach-)Abitur oder vergleichbarem Abschluss, einer abgeschlossenen Ausbildung in einem einschlägigen Beruf sowie zwei Jahren Berufserfahrung in einem relevanten Bereich oder

2 Jahre

Hochschulstudium

Personen mit abgeschlossenem Hochschulstudium oder vergleichbarem Studium an einer Berufsakademie (BA) sowie einem Jahr Berufserfahrung in einem relevanten Bereich.

1 Jahr

Der Studienort Schmalkalden

Südlich des Thüringer Waldes liegt die liebevoll restaurierte Fachwerkstadt Schmalkalden, die jedes Jahr zahlreiche Gäste aus der ganzen Welt anlockt. Ihre mittelalterlichen Bauten zeugen von einer tausendjährigen Bau-, Stadt- und Kulturgeschichte. Einen Kontrast dazu liefert der im Jahr 2000 fertiggestellte, moderne Campus - mit hervorragend ausgestatteten Laboren und einer Bibliothek, die zum Lernen und zum Verweilen einlädt. Seit über zwanzig Jahren runden berufsbegleitende Fernstudienangebote das Portfolio der Hochschule ab.

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Bewerbung um einen Studienplatz

Bitte beachten Sie für die Übermittlung Ihrer Bewerbung:

  • Vollständige Unterlagen per E-Mail an Peggy Schütze (p.schuetze@hs-sm.de)
  • Betreff muss das Wort „Bewerbung“ enthalten
  • Anlagen einzeln anhängen und eindeutig benennen
  • Foto (Format: .jpg oder .jpeg, Verhältnis: 3 x 4; Hochformat)
  • Größe der Anhänge pro E-Mail bis maximal 15 MB

Noch Fragen? Sprechen Sie uns an! Wir helfen Ihnen gern weiter.

Peggy Schütze

Ihre Studienkoordinatorin
0 36 83 / 6 88 - 17 62
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